Bahasa Indonesia
Setelah tiba hari Sabat, mulailah Ia mengajar di rumah ibadah. Orang banyak yang ada di situ merasa heran mendengar pengajaran-Nya. Kata mereka, “Dari mana orang ini memperoleh semua itu? Hikmah macam apa yang dianugerahkan pada-Nya? Bagaimana Ia dapat mengadakan mukjizat-mukjizat yang demikian?
Bahasa Yunani
και γενομενου σαββατου ηρξατο διδασκειν εν τη συναγωγη και οι πολλοι ακουοντες εξεπλησσοντο λεγοντες ποθεν τουτω ταυτα και τις η σοφια η δοθεισα τουτω και δυναμεις τοιαυται δια των χειρων αυτου γινονται
Bahasa Yunani dengan nomor strong
καὶ <2532> γενομένου <1096> σαββάτου <4521> ἤρξατο <756> διδάσκειν <1321> ἐν <1722> τῇ <3588> συναγωγῇ· <4864> καὶ <2532> οἱ <3588> πολλοὶ <4183> ἀκούοντες <191> ἐξεπλήσσοντο, <1605> λέγοντες· <3004> πόθεν <4159> τούτῳ <3778> ταῦτα, <3778> καὶ <2532> τίς <5101> ἡ <3588> σοφία <4678> ἡ <3588> δοθεῖσα <1325> τούτῳ; <3778> καὶ <2532> δυνάμεις <1411> τοιαῦται <5108> διὰ <1223> τῶν <3588> χειρῶν <5495> αὐτοῦ <846> γίνονται; <1096>
Bahasa Arab
وَلَمَّا حَلَّ السَّبْتُ، بَدَأَ يُعَلِّمُ فِي بَيْتِ الْعِبَادَةِ. فَكَثِيرُونَ لَمَّا سَمِعُوهُ تَعَجَّبُوا وَقَالُوا: "مِنْ أَيْنَ حَصَلَ هَذَا الرَّجُلُ عَلَى هَذَا؟ مَا هَذِهِ الْحِكْمَةُ الَّتِي أُعْطِيَتْ لَهُ، وَمِنْ أَيْنَ حَصَلَ عَلَى هَذِهِ الْقُوَّةِ لِعَمَلِ الْمُعْجِزَاتِ؟